Tag Archives: societate

Unii sunt preocupati de educatie

Guvernul britanic a anuntat de curand ca va importa profesori din China in cadrul unui program cu scopul declarat de a ridica standardele de invatamant in scolile britanice de stat. Profesorii chinezi, in numar de saizeci, vor trebui sa formeze profesori britanici pentru aplicarea metodelor de invatamant chinezesti in scolile britanice. Este vorba deocamdata numai de matematica, guvernul britanic apreciind faptul ca elevii britanici se afla mult in urma elevilor asiatici in privinta cunostintelor acumulate.
Pentru o tara europeana atitudinea guvernului britanic pare ciudata si extremista, dar din punctul meu de vedere este o atitudine mai mult decat corecta, si exista mai multe argumente pentru acest punct de vedere. Guvernul britanic a avut luciditatea sa faca o analiza reala a situatiei din invatamant, o analiza comparativa, si nu a ascuns rezultatele ci, din contra, s-a hotarat sa ia masuri pentru corectarea situatiei. Este o atitudine atipica pentru un guvern european si faptul ca s-au hotarat sa ia masuri reale, care sa conduca la rezultate palpabile, ne indica un fel de disperare, pozitiva insa. Spre comparatie, guvernul Romaniei, la fiecare evaluare a situatiei din invatamant, fie ca este o analiza a ministerului, fie ca este vorba de simulari, fie de evaluari sau bacalaureat, are grija sa indulceasca amarul rezultatelor cu realizarile de exceptie ale olimpicilor, pentru care nu are nici un merit, si propune tot felul de solutii fanteziste, niciodata concetizate, care au de obicei rolul de a cobori baremul de cunostinte necesar obtinerii unor rezultate decente, deci exact opusul a ceea ce ar trebui sa faca. Guvernul britanic nu s-a sfiit sa faca publice la nivel international rezultatele obtinute si neputinta de a raspunde intern prin masuri adecvate. Daca asta pare destul de ciudat, si mai de neinteles este luciditatea guvernului britanic in aprecierea corecta a importantei exceptionale pe care o au stiintele exacte pentru bunul viitor al tarii, cu accente importante in sectorul economic, industrial si financiar-bancar. Probabil ca Marea Britanie isi propune pe termen lung macar conservarea a ceea ce le-a ramas dintr-un trecut glorios, dintr-un trecut marcat de Revolutia Industriala si de un comert britanic global bine sustinut financiar de natiunea insulara. Ca urmare, tinerele generatii ce urmeaza sa mosteneasca, in scopul conservarii si imbogatirii patrimoniul economic al Marii Britanii, trebuie sa fie bine pregatite, sa cunoasca pana la obsesie bazele stiintelor exacte, inca din copilarie, deoarece este o utopie pura ideea existentei unei natiuni alcatuita din prosti si incompetenti. Atentie, existenta, nu prosperitatea. Caci intotdeauna prostii vor fi asimilati, cuceriti, dominati de natiunile dezvoltate, inteligente, ca intotdeauna in decursul istoriei. Comparatia elevilor britanici cu elevii asiatici arata clar deplasarea centrului de greutate intereselor socio-economic mondiale din zona Europa-SUA in zona tarilor asiatice, dar de asemenea arata faptul ca, aparent de multa vreme, natiunile europene nu mai constituie un model pentru nimeni, probabil sunt privite in prezent ca natiuni slabe, fara nici un viitor. Fara o pregatire solida a tinerelor generatii presiunea estica va fi imposibil de contracarat, evenimentele recente din Crimea arata ca o natiune poate fi destabilizata si adusa in imposibilitate de actiune pe baza unui plan ce poate fi conceput si de un copil (inteligent) cat si faptul ca atacatorii nu suporta nici o consecinta si nu pot fi pedepsiti in nici un fel. Guvernul britanic pare foarte preocupat de toate aceste aspecte. Singura problema va fi acceptarea de catre societatea civila a pedepselor corporale in scoli, dupa modelul chinezesc, modelul care da rezultate.